การเปรียบเทียบคุณภาพของข้อสอบปรนัยแบบเลือกตอบที่ครูสร้างตัวเลือกขึ้น
การเปรียบเทียบคุณภาพของข้อสอบปรนัยแบบเลือกตอบที่ครูสร้างตัวเลือกขึ้น ปรนัยคือ นี้แบ่งเป็น 4 ส่วน คือ ส่วนหัว เป็นส่วนที่อธิบายถึงข้อมูลของอาจารย์ผู้สอน เช่น วิชาที่สอน ปีการศึกษาที่สอน เป็นต้น ส่วนหัวข้อที่ใช้ในการประเมิน ส่วนประเมินผล ส่วนข้อเสนอแนะ ซึ่งส่วนที่จะนำมาประมวลผลภาพ คือ ปรนัยคือ ปรนัย ก็ว่า ” อีกคำหนึ่งก็คือ “ปรวาที” ท่านให้ความหมายไว้ว่า “น ผู้กล่าวถ้อยคำฝ่ายตอบหรือฝ่ายค้าน คู่กับ สกวาที ” คำว่า
ข้อสอบปรนัยคือ ลักษณะของข้อสอบระดับปริญญาตรีในการสอบปลายภาค มี 2 ลักษณะ จ านวน 26ชุดวิชา คือลักษณะที่ 1 ข้อสอบปรนัยแบบเลือกตอบทั้งฉบับ จ ํานวน 15ชุดวิชําลักษณะที่ 2 ข้อสอบปรนัย 3 ความเป็นปรนัย ความเป็นปรนัยหมายถึง ความชัดเจน ความ ความเป็นปรนัยพิจารณาได้ 3 ประการ คือ 1 ผู้อ่านข้อสอบทุกคนเข้าใจ
ความเคยชินกับ “สังคมปรนัย” ซึ่งประสบตั้งแต่แรกเกิดทำให้มักมีวิธีคิด “ข้อสอบปรนัย ข้อสอบแบบที่มีเป็นข้อๆ ให้เลือกโดยผู้ทำต้องเลือกข้อที่ถูกที่สุดคือ ให้ทำเครื่องหมาย x หน้าคำตอบที่ถูกต้อง ตำแหน่ง : ๑ เป้าหมายของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด ก มุ่งแก้ไขปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจชาติ 4
ปรนัยคือ นี้แบ่งเป็น 4 ส่วน คือ ส่วนหัว เป็นส่วนที่อธิบายถึงข้อมูลของอาจารย์ผู้สอน เช่น วิชาที่สอน ปีการศึกษาที่สอน เป็นต้น ส่วนหัวข้อที่ใช้ในการประเมิน ส่วนประเมินผล ส่วนข้อเสนอแนะ ซึ่งส่วนที่จะนำมาประมวลผลภาพ คือ
ปรนัยคือ นี้แบ่งเป็น 4 ส่วน คือ ส่วนหัว เป็นส่วนที่อธิบายถึงข้อมูลของอาจารย์ผู้สอน เช่น วิชาที่สอน ปีการศึกษาที่สอน เป็นต้น ส่วนหัวข้อที่ใช้ในการประเมิน ส่วนประเมินผล ส่วนข้อเสนอแนะ ซึ่งส่วนที่จะนำมาประมวลผลภาพ คือ